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BOURSE ÉQUITÉ, DIVERSITÉ ET INCLUSION POUR LA PRODUCTION EN JEUNESSE
STAGES DE PRODUCTION FRANCOPHONES POUR JEUNES ISSUS DE LA DIVERSITÉ OU D'ORIGINE AUTOCHTONE
Dans le but de soutenir une plus grande diversité dans les équipes de création et production jeunesse, l’AMJ avec ses partenaires Radio-Canada, Télé-Québec, TFO et APTN, offrent quatre bourses pour quatre personnes issues de la diversité ou des communautés autochtones, gérées par quatre entreprises. Un total de 10 000$ sera distribué annuellement. La formule de cette bourse a été révisée en janvier 2024.
Une candidature d’une entreprise en production française doit être présentée en incluant la candidature d’une personne issue de la diversité ou des communautés autochtones pour un projet en développement ou en production. Le lauréat ou lauréate sera intégré(e) au sein d’une équipe d’une émission Jeunesse (entre 2 et 17 ans) en cours de développement ou de production (fiction, documentaire ou magazine en live-action ou animation ou actualité pour les jeunes).
L’ entreprise peut présenter une candidature d’une une personne qu’elle aura recrutée elle-même, ou par l’entremise de la banque de candidats que l’AMJ rendra disponible à toutes les entreprises intéressées. L’AMJ n’agira pas comme intermédiaire entre les deux parties.
L’objectif est d’offrir à une personne une nouvelle expérience dans le milieu de la production télévisuelle ou numérique jeunesse, d’élargir son réseau de contacts et de participer concrètement à partir de ses aptitudes et intérêts au développement et à la production d’une émission qui sera diffusée soit à Radio-Canada, Télé-Québec, TFO ou APTN. Il s’agit d’une formation qui apportera des acquis aux recrues leur permettant de poursuivre leur carrière.
À la fin du projet, le lauréat ou la lauréate devra rédiger un bref résumé de son expérience, qui pourra être utilisé dans le cadre d’un rapport ou d’un article sur le blogue de l’AMJ.
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Né à Sainte-Foy d'une famille vietnamienne ayant fui la guerre, Sovi a appris à observer le monde autour de lui et à développer une créativité inouïe, calme et puissante. Sovi a entamé son parcours professionnel à titre de designer de jouets en raison de son fanatisme pour le contenu jeunesse - passion qui le suit à ce jour - et a combiné 15 ans d'expériences dans divers domaines créatifs. Des dessins animés aux mangas et animes, il a consommé plus de 20 000 heures de contenu geek. Avec cette bourse, Sovi souhaite contribuer à l'enrichissement des jeunes consommateurs de médias québécois et canadiens à travers des contenus télévisuels inclusifs et inspirants. Son moteur d'énergie est que les personnes comme lui trouvent leur place dans l'univers de la télé..jpg)
Franco-marocaine diplômée de L'inis en scénarisation (programme mixte) au sein de la cohorte 2021-2022, Yza a suivi un cours en écriture jeunesse avec Anne-Hélène Prévost. C'est dans ce cadre académique qu'elle a écrit un épisode de La petite dragouille qui a par la suite été acquis par le producteur pour la saison 2. Ce premier contact avec l'univers jeunesse fut un véritable coup de cœur qui lui a donné envie de poursuivre dans cette voie. Membre du jury des Prix d'Excellence de l'AMJ 2024, Yza a également suivi une formation à la SARTEC avec Marie-France Landry. Elle a ensuite développé avec Trio Orange un projet de série jeunesse qui a été soutenu en développement par Télé-Québec. Inspirée de son expérience migratoire, Yza a eu la chance de co-scénariser ce projet avec Julie Roy. En tant que femme racisée, il importe à Yza de participer à la création d'œuvres jeunesses plus diversifiées mettant de l'avant une plus grande représentation pour les générations futures.
En tant que Québécoise d’origine haïtienne, Dïana a une formation d’abord en psychologie, intervention psychoéducative et intervention auprès des jeunes, et finalement une de la SARTEC. Elle a été finaliste autrice de l’année au Gala Dynastie 2024 et au prix Mélèze 2024 avec Kellan et les papillons du cœur. Elle compte plusieurs autres mentions. Elle écrit des romans jeunesse afin que la petite Dïana qu’elle a été confirme son importance et sa place dans la collectivité. Pour que sa progéniture se reconnaisse ; pour que des gamins issus de la diversité se voient. Elle pose tous les jours des gestes qui la mèneront vers ce but ultime et cette bourse la propulserait encore plus dans la bonne direction.
Tchayé (ou Shaye) est diplômée d’Ottawa en sciences sociales, en production de musique et en production cinématographique. Elle a toujours été attirée par la capacité unique du cinéma à captiver, inspirer et éduquer les jeunes spectateurs. Convaincue que les médias peuvent jouer un rôle essentiel dans la vie des enfants et des adolescents en leur offrant des histoires impactantes, des modèles positifs et des messages enrichissants, elle veut parfaire son expérience pour acquérir les compétences techniques et artistiques nécessaires pour créer des œuvres de qualité destinées à un public jeune et approfondir ses connaissances dans le domaine pour comprendre les différents défis et caractéristiques de ce type de production.
